Peran PAK dalam Menghadapi Distraksi Short Video terhadap Konsentrasi Mengerjakan Tugas bagi Kalangan Pelajar Kristen
DOI:
https://doi.org/10.57058/juar.v7i1.114Kata Kunci:
Distraksi short video, Pelajar Kristen, PAKAbstrak
Berkembangnya zaman saat ini ditandai dengan teknologi yang semakin maju yang membuat manusia hidup dengan serba instan.Tentunya selain dari dampak positif pasti ada dampak negatif yang dihasilkan lewat perkembangan teknologi tersebut, salah satunya distraksi short video terhadap konsentrasi mengerjakan tugas bagi kalangan pelajar khususnya Kristen. Adapun tujuan penelitian ini adalah bagaimana atau apa peran pendidikan agama Kristen untuk bisa menangani kalangan pelajar Kristen yang mengalami distraksi short video yang mengakibatkan susahnya untuk konsentrasi dalam mengerjakan tugas akademik. Melalui penelitian dengan analisis kepustakaan dengan pendekatan kualitatif, ditemukan bahwa peran pendidikan agama Kristen dalam menghadapi distraksi short video terhadap konsentrasi mengerjakan tugas bagi kalangan pelajar Kristen adalah pertama, mendekatkan pelajar untuk terus intim dengan Tuhan lewat ibadah sehingga mencintai Tuhan dan mendengar suara kebenaran. Kedua, memberikan pemahaman akan kesadaran bahaya short video terhadap konsentrasi belajar. Ketiga, mengontrol pelajar untuk membagi waktu antara mengerjakan tugas dan nonton short video. Keempat, kesadaran yang dimiliki oleh pelajar tidak hanya berhenti di diri sendiri tetapi berbuah untuk berbagi kepada pelajar lain sehingga mengalami perubahan secara bersama-sama. Peran-peran ini akan bisa dilakukan jika disertai oleh teladan ataupun contoh dari guru maupun dosen pendidikan agama Kristen yang telah selesai dengan kecanduan short video, sehingga pelajar menemukan teladan yang baik.
Referensi
Ada Yang Suka Gini Tiap Hari? ????, 2023. https://www.instagram.com/reel/Cy6ERGNyk8L/.
Adlini, Miza Nina, Anisya Hanifa Dinda, Sarah Yulinda, Octavia Chotimah, dan Sauda Julia Merliyana. “Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka.” Edumaspul: Jurnal Pendidikan 6, no. 1 (1 Maret 2022): 974–80. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.3394.
Aisyah, Siti, Raudatun Sumi, Sonia Purba, Finik Kharianti, dan Melsa Siagian. “Pemanfaatan Aplikasi TikTok Shop Sebagai Media Promosi Terhadap UMKM Toko Hijab Abiee Hijab Di MMTC.” Jurnal Nusantara Berbakti 1, no. 1 (3 Januari 2023): 10–20. https://doi.org/10.59024/jnb.v1i1.52.
Alamsyah, Sely Merliana, Alfonsa Reni Oktavia, dan Dwi Ayu Lestari. “HUBUNGAN TINGKAT STRESS DAN INTENSITAS PENGGUNAAN SMARTPHONE TERHADAP KUALITAS TIDUR PADA REMAJA DI SMK NUSANTARA 02 KESEHATAN | Jurnal Ilmiah Hospitality,” 16 Desember 2023. https://stp-mataram.e-journal.id/JIH/article/view/2958.
Anggraeni, Dwi Ayu, dan Kholid Murtadlo. “PENGARUH TENTANG SHORT VIDEO MARKETING DAN KEYAKINAN LABEL HALAL TERHADAP MINAT BELI MELALUI BRAND ATTITUDE PADA FOLLOWERS AKUN TIKTOK SCARLETT WHITENING.” Mufakat: Jurnal Ekonomi, Manajemen Dan Akuntansi 2, no. 4 (20 Agustus 2023): 565–75. https://doi.org/10.572349/mufakat.v2i4.939.
Anjaya, Carolina Etnasari, Yonatan Alex Arifianto, dan Andreas Fernando. “Kecerdasan Spiritual Sebagai Dasar Terbentuknya Profesionalitas Guru Pendidikan Agama Kristen.” REDOMINATE: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani 3, no. 1 (1 Juli 2021): 58–71. https://doi.org/10.59947/redominate.v3i1.20.
Asfuri, Ninda Beny, Inda Meisari, Rika Yuni Ambarsari, Luncana Faridhoh Sasmito, dan Harbono. “PENGARUH MEDIA SOSIAL TIK TOK TERHADAP PERILAKU SISWA KELAS TINGGI SD NEGERI 03 BANJARHARJO KEBAKKRAMAT KARANGANYAR.” JURNAL MITRA SWARA GANESHA 10, no. 1 (26 Januari 2023): 15–29.
Aubryla, Helen, dan Vivi Ratnawati. “Strategi Mengelola Penggunaan Tiktok Agar Tidak Mempengaruhi Konsentrasi Belajar Siswa.” Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan Dan Pembelajaran) 6 (5 Agustus 2023): 611–21.
Darmawan, Agus, dan Iwan Muhammad Ridwan. “FENOMENA VIDEO VERTIKAL DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT.” Wacadesain 4, no. 1 (31 Mei 2023): 19–27. https://doi.org/10.51977/wacadesain.v4i1.1184.
Darmawan, I. Putu Ayub, Elsi Susanti Br Simamora, dan Yuli Purnamawati. “Peran Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Penguatan Profil Pelajar Pancasila Dalam Konteks Kurikulum Merdeka.” Proceeding National Conference of Christian Education and Theology 1, no. 1 (29 Juni 2023): 31–38. https://doi.org/10.46445/nccet.v1i1.697.
Firamadhina, Fadhlizha Izzati Rinanda, dan Hetty Krisnani. “PERILAKU GENERASI Z TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TIKTOK: TikTok Sebagai Media Edukasi dan Aktivisme.” Share : Social Work Journal 10, no. 2 (12 Februari 2021): 199. https://doi.org/10.24198/share.v10i2.31443.
Gan, Bei, Xiujun Shu, Ruizhi Qiao, Haoqian Wu, Keyu Chen, Hanjun Li, dan Bo Ren. “Collaborative Noisy Label Cleaner: Learning Scene-Aware Trailers for Multi-Modal Highlight Detection in Movies.” Dalam 2023 IEEE/CVF Conference on Computer Vision and Pattern Recognition (CVPR), 18898–907. Vancouver, BC, Canada: IEEE, 2023. https://doi.org/10.1109/CVPR52729.2023.01812.
Gulo, Andi Darmin. “Ini Aku Utuslah Aku: Panggilan di Era Digital.” HINENI: Jurnal Ilmiah Mahasiswa 3, no. 2 (11 November 2023): 80–86. https://doi.org/10.36588/hjim.v3i2.343.
Hasugian, Syalam Hendky, dan Johanes Waldes Hasugian. “Spiritualitas Pendidik Kristen dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik.” Regula Fidei : Jurnal Pendidikan Agama Kristen 6, no. 1 (13 Maret 2021): 24–31. https://doi.org/10.46307/rfidei.v6i1.70.
Leobisa, Jonathan, Soleman Baun, Yorhans S. Lopis, dan Yakobus Adi Saingo. “TANTANGAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DI ERA DISRUPSI DAN PERAN PENDIDIKAN ETIKA KRISTEN.” Aletheia Christian Educators Journal 4, no. 1 (18 April 2023): 32–40. https://doi.org/10.9744/aletheia.4.1.38-48.
Malik, Rizaldi, dan Jatmika Nurhadi. “Strategi Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Anak Menggunakan Algoritma Aplikasi Tiktok, Instagram Reels, dan Youtube Shorts.” Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 5, no. 1 (31 Januari 2023): 119–32. https://doi.org/10.29300/disastra.v5i1.8123.
Mau, Angela Florida, dan Macaria Theresia Laiyan. “Implementasi Karakter Anak Dalam Terang Iman Katolik.” Jurnal Teologi Injili Dan Pendidikan Agama 2, no. 1 (2024): 134–42. https://doi.org/10.55606/jutipa.v2i1.245.
Misder, Misder, dan Julianto Julianto. “Dampak TiKTok dalam Mempengaruhi Generasi Muda.” Jurnal Teknologi Informasi 9, no. 1 (14 Juli 2023): 79–87. https://doi.org/10.52643/jti.v9i1.2993.
Mulya, Hardian, dan Tessa Shasrini. “PERSEPSI ORANGTUA TERHADAP ANAK-ANAK PENGGUNA MEDIA SOSIAL TIKTOK.” Nusantara Hasana Journal 2, no. 9 (5 Februari 2023): 66–75.
Mulyadi, Meyliana Tjan, Nur Laili Isnawati, dan Catharina Aprilia Hellyani. “Analisis Tiga Dimensi Short Video Marketing Yang Mempengaruhi Purchase Intention Generasi Z.” Wawasan : Jurnal Ilmu Manajemen, Ekonomi Dan Kewirausahaan 1, no. 3 (3 Juni 2023): 233–43. https://doi.org/10.58192/wawasan.v1i3.909.
Napa, Misrini, dan Reni Triposa. “Kode Etik Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Kebebasan Media Sosial.” Jurnal Ap-Kain 1, no. 1 (31 Januari 2023): 25–36. https://doi.org/10.52879/jak.v1i1.59.
Nigtiaz, Rizky Ayu, dan Ainur Rofiq. “Proses Produksi Highlight Pada Channel Youtube Cita Entertaiment.” An-Nashiha: Journal of Broadcasting and Islamic Comunication Studies 3, no. 1 (24 April 2023): 5–9. https://doi.org/10.55352/an-nashiha.v3i1.298.
Pasaribu, Putri Dirgahayu, Yenti Arsini, dan Salsabila As Syifa. “Penerapan Konseling Kelompok Dengan Pendekatan REBT (Rational Emotive Behavior Therapy) Menggunakan Teknik Reinforcement Terhadap Motivasi Belajar Siswa.” Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin 1, no. 12 (1 Januari 2024). https://doi.org/10.5281/zenodo.10448718.
Purwandini, Ayu Putri, Endang Nurul Syafitri, Ririn Wahyu Widayati, dan Cristin Wiyani. “KECANDUAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TIK TOK DENGAN TINGKAT STRESS PADA SISWA SMA KELAS X DI SMA KOLOMBO SLEMAN YOGYAKARTA.” SBY Proceedings 2, no. 1 (30 Juli 2023): 83–94.
Ramdani, Nurin Salma, Hafsah Nugraha, dan Angga Hadiapurwa. “POTENSI PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL TIKTOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM PEMBELAJARAN DARING.” Akademika : Jurnal Teknologi Pendidikan 10, no. 02 (26 Desember 2021): 425–36. https://doi.org/10.34005/akademika.v10i02.1406.
Sari, Milya, dan Asmendri Asmendri. “Penelitian Kepustakaan (Library Research) dalam Penelitian Pendidikan IPA.” Natural Science 6, no. 1 (10 Juni 2020): 41–53. https://doi.org/10.15548/nsc.v6i1.1555.
Siahaan, Chontina, Abdiel Putra Laia, dan Donal Adrian. “Studi Literatur: Media Sosial ‘Tiktok’ Dan Pembentukan Karakter Remaja.” Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia 7, no. 4 (2022): 4939–50.
Tamonob, Maria Marsiadis, Monika Wutun, dan Maria V. D. Pabha Swan. “APLIKASI TIKTOK DAN PERILAKU CANDU REMAJA.” Deliberatio: Jurnal Mahasiswa Komunikasi 3, no. 2 (28 Oktober 2023): 251–64. https://doi.org/10.59895/deliberatio.v3i2.184.
Tan, Stephanie, dan Septia Winduwati. “Detox Behavior Pada Mahasiswa Yang Kecanduan Aplikasi TikTok.” Koneksi 7, no. 2 (5 Oktober 2023): 465–72. https://doi.org/10.24912/kn.v7i2.21521.
WIWIM, MELIYATI. “UPAYA MENGATASI ANAK KECANDUAN APLIKASI TIKTOK (Tiktok Syndrome) DIDESA MULYOSARI KECAMATAN METRO BARAT KOTA METRO.” Diploma, UIN RADEN INTAN LAMPUNG, 2022. http://repository.radenintan.ac.id/21261/.
Zaputri, Meri. “DAMPAK KECANDUAN MEDIA SOSIAL TIK TOK TERHADAP PERILAKU BELAJAR MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING IAIN BATUSANGKAR,” 19 Mei 2021. http://repo.iainbatusangkar.ac.id/xmlui/handle/123456789/21098.
Zega, Selly Artaty, Samuel Butar- Butar, dan Nelmiawati Nelmiawati. “Motion Graphic Sebagai Media Edukasi Cybercrime di Kalangan Mahasiswa.” JOURNAL OF APPLIED MULTIMEDIA AND NETWORKING 7, no. 1 (31 Juli 2023): 25–34. https://doi.org/10.30871/jamn.v7i1.5091.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Jurnal Arrabona
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
